白编椰席镂冰明，应助杨青解宿酲。好去立高节，重来振羽翎。乘船浮鹢下韶水，绝境方知在岭南。薜荔雨馀山自黛，祝融峰下别，三载梦魂劳。地转南康重，官兼亚相高。刻石书离恨，因成别后悲。莫言春茧薄，犹有万重思。所悲劳者苦，敢用词为诧。只效刍牧言，谁防轻薄骂。蛟龙在怒水，拔取牙角弄。丹穴如可游，家家畜孤凤。此中难遇逍遥事，计日应为印绶催。

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可到像萧史那样参加盛宴后，没想到竟然可以偷窥宫内(nei)花。
⑶重院：深院。谢家：指歌伎居处。张泌《寄人》：“别梦依(yi)依到谢家。“人日这天，我给杜甫写一首诗寄到成都草堂，我在这儿怀念(nian)你，怀念我们共同的(de)故乡。
176、张汤：武帝时太中大夫、御史大夫。它为什么没有自知之明，也来开花在这杏园里。
[12]散：射碎。马蹄：箭靶(ba)的名称。远远望见仙人正在彩云里，
⑾信：确实、的确。树林间的红花已经凋谢，花开花落，才有几时，实在是去得太匆忙了(liao)。也是无可奈何啊，花儿怎么能经得起那凄风寒雨昼夜摧残呢？
66．蹝（xǐ）履：趿着鞋子。也学一学山公欲上马的醉态，让襄阳小儿也笑上一笑。
揖：作揖。

　　最后两句点明此诗的主旨，也是白居易“卒章显其志”方法成功的运用。“劝君慎所用，无作神兵羞”的意思是说：这样锋利的兵器，应该使用在最恰当的地方，不要玷辱了我“神兵”的光辉称号。
　　这段描述可以说明诗中第二联“兴来每独往，胜事空自知”中透露出来的闲情逸致。上一句“独往”，写出诗人的勃勃兴致；下一句“自知”，又写出诗人欣赏美景时的乐趣。与诗人有着同样兴趣爱好的人不多，兴致来时，他惟有独自游览，赏景怡情，能自得其乐，随处若有所得，他不求人知，只求自己心会其趣而已。
　　“公子南桥应尽兴，将军西第几留宾”，颈联描绘的是诗人想象中洛阳友人赏春欢宴的情景。他们在南桥群游兴尽而归，又在西第集宴豪饮。这欢畅的场面，正与自己“独游秦”形成鲜明的对照。诗人运用这一虚笔来反衬自己的孤寂，突出对友人怀念的深沉和思归之切。由于其中化用了陈遵的典故，不仅表现了友人英侠豪爽的性格，而且使诗歌具有豪放的气势。“公子南桥”句，虽没直接写景，然而景已自在其中，春游者风度翩翩，潇洒自得的神志跃然纸上。诗写至此，似乎已完题中“有怀”。但诗人犹觉未够，又引出尾联诗句。
　　诗的开头两句“花映垂杨汉水清，微风林里一枝轻”，诗人从岸上和水中两个角度，写出江北春景之美：杨柳毵毵，日丽风和，花柳相映，汉水澄清，微风习习，树叶轻扬。诗人没有把和挚友离别时的春天故意写成一片黯淡，而是如实地写出春景的浓丽，并且着意点染杨柳的风姿，从而暗暗透露出此时此刻分别的难堪之情。同时也点出送别地点、季节和环境，彼有特色。两句写出花、垂杨、水、风、林五种景物，由于组合巧妙，并无堆砌之嫌。笔触所及，广阔而悠远，飘然而来，忽然而去，为下文离别愁情失落气息作铺垫。
　　“竹露滴清响”，那样悦耳清心。这天籁似对诗人有所触动，使他想到音乐，“欲取鸣琴弹”了。琴，这古雅平和的乐器，只宜在恬淡闲适的心境中弹奏。据说古人弹琴，先得沐浴焚香，屏去杂念。而南亭纳凉的诗人此刻，已自然进入这种心境，正宜操琴。“欲取”而未取，舒适而不拟动弹，但想想也自有一番乐趣。不料却由“鸣琴”之想牵惹起一层淡淡的怅惘。象平静的井水起了一阵微澜。相传楚人钟子期通晓音律。伯牙鼓琴，志在高山，子期品道：“峨峨兮若泰山”；志在流水，子期品道：“洋洋兮若流水。”子期死而伯牙绝弦，不复演奏。（见《吕氏春秋·本味》）这就是“知音”的出典。由境界的清幽绝俗而想到弹琴，由弹琴想到“知音”，而生出“恨无知音赏”的缺憾，这就自然而然地由水亭纳凉过渡到怀人上来。