桐花新雨气，梨叶晚春晴。到海知何日，风波从此生。努力去江陵，笑言谁与晤。江花纵可怜，奈非心所慕。满眼流光随日度，今朝花落更纷纷。白白芙蓉花，本生吴江濆。不与红者杂，色类自区分。何况今朝杏园里，闲人逢尽不逢君。自念咸秦客，尝为邹鲁儒。蕴藏经国术，轻弃度关繻.陕州司马去何如，养静资贫两有馀。公事闲忙同少尹，碧云合处佳人来。酡颜一笑夭桃绽，清吟数声寒玉哀。

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　　从前我们先王(wang)(wang)世代做农官之长，服事虞、夏两朝。到夏朝衰落的时候，废除了农官，不再致力于农业，我们先王不窋，因而失去了官职，隐藏到戎狄中间。他仍然不敢怠慢祖业，时常称道祖先的功(gong)德，继续完成祖先留下的事业，研习祖先的训令和典章；早晚谨慎勤恳，忠实地遵守，诚恳地奉行，世代继承祖先的功德，不辱前人。到了武王，发扬前代光明的德行，再加上仁慈与温和，事奉神灵，保养百姓，莫不欢欣喜悦。商王帝辛，大为百姓所憎恶，百姓不能忍受，欣然拥戴武王，在商朝国都郊外的牧野地方作战。这不是先王致力于武力，而是为了尽力体恤百姓的痛苦，除掉(diao)他们的祸害。
觞（shāng）：酒杯。看到香椒兰草变成这样，何况揭车江离能不变心。
⑸斗鸭：以鸭相斗为欢乐。斗鸭阑和斗鸡台，都是官僚显贵(gui)取乐的场所。独：一作“遍”什么草儿不枯黄，什么日子不奔忙。什么人哪不从征，往来经营走四方。
⑵求：索取。惊于妇言不再采薇，白鹿为何将其庇佑？
⑺切切：拟声词，蟋蟀的鸣叫声。蛩（qióng）：蝗虫(chong)、蟋蟀的别名。滚滚长江向东流，多少英雄像翻飞的浪花般消逝。
④考(kao)：考察。

　　这首诗很有哲理意味。由于首字“至”字在诗中反复出现八次，故题名“《八至》李冶 古诗”，这在文人诗中很别致。
　　此诗颔联“三登甲乙第，一入承明庐”，是诗人对前期一帆风顺、春风得意情景的追溯，也是对贬谪所受精神创伤的反衬。
　　三四两句，写溪流边的几户人家，落在流水里的桃李花，又是柔美宁静的意象，表现出浓厚的早春气息，有很强的画面感。
　　诗人来到了嘉陵江畔，首先映入眼帘的是，开阔清澄的江面，波光粼粼而动，夕阳映照在水中，闪烁不定；起伏弯曲的江岛和岸上青翠的山岚在斜晖的笼罩下，一片苍茫。这一联写江景，交待了行程的地点和时间：日暮时江边渡口。因为诗写的就是渡江情景，所以首联从此着笔，起得非常自然。颔联紧承上联，写人马急欲渡江的情形：渡船正浮江而去，人渡马也渡，船到江心，马儿扬鬃长鸣，好像声音出于波浪之上；未渡的人（包括诗人自己）歇息在岸边的柳荫下，等待着渡船从彼岸返回。这两联所写景物都是诗人待渡时岸边所见，由远而近，由江中而岸上，由静而动，井然有序。
　　这首赠别诗，虽有别离之愁，却并不为愁所溺，“哀而不伤”，这也是盛唐“酬应体”五古的一个特点，离别之际，他们或许会有些伤感，但是不会沉沦其中。